home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ History of the World / History of the World (Bureau Development, Inc.)(1992).BIN / dp / 0068 / 00682.txt < prev    next >
Text File  |  1992-10-11  |  14KB  |  226 lines

  1. $Unique_ID{how00682}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{Civilizations Past And Present
  4. The Impact Of Iberian Culture In The New World}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{Wallbank;Taylor;Bailkey;Jewsbury;Lewis;Hackett}
  7. $Affiliation{}
  8. $Subject{iberian
  9. spanish
  10. indians
  11. america
  12. indian
  13. slaves
  14. labor
  15. new
  16. peru
  17. century
  18. see
  19. pictures
  20. see
  21. figures
  22. }
  23. $Date{1992}
  24. $Log{See African Slave Trade*0068201.scf
  25. }
  26. Title:       Civilizations Past And Present
  27. Book:        Chapter 16: European Expansion: Exploration And Colonization, 1400-1650
  28. Author:      Wallbank;Taylor;Bailkey;Jewsbury;Lewis;Hackett
  29. Date:        1992
  30.  
  31. The Impact Of Iberian Culture In The New World
  32.  
  33.      European expansion overseas after the fifteenth century brought
  34. revolutionary change to all the world's peoples, but the Iberian period before
  35. 1600 was unique in its violence and ruthless exploitation. Not only were
  36. highly organized states destroyed in the New World, but whole populations were
  37. wiped out by European diseases, shock, and inhumane treatment. This carnage is
  38. one of the most tragic catastrophes in human history. It contributed to a
  39. decided change in the racial composition of Iberian America, as an influx of
  40. black slaves, with continued Spanish and Portuguese immigration, led to a
  41. variegated racial mixture, ranging through all shades of color between white
  42. and black. Fortunately, the Indian populations began recovering in the later
  43. 1500s, and their cultures, combining with Iberian and African, formed a new
  44. configuration, to be known later as Latin American.
  45.  
  46. The Nature Of Iberian Regimes
  47.  
  48.      Iberian regimes in America faced serious problems. Their vast
  49. territories, far greater than the homelands, contained nearly impassable
  50. deserts, mountains, and jungles. Supplies had to be moved thousands of miles,
  51. often across open seas. Communications were difficult, native wars frequent,
  52. and disease often rampant. Such conditions help explain, if not justify, the
  53. brutality of Iberian imperialism.
  54.  
  55.      Despite their unique natures, Iberian overseas empires were similar to
  56. Roman or Turkish provinces; they were meant to produce revenues. In theory,
  57. all Spanish lands were the king's personal property. The Council of the
  58. Indies, which directed the viceroys in Mecico City and Lima, advised him on
  59. colonial affairs. The high-born Spanish viceroys were aided (and limited) by
  60. councils (audiencias), made up of aristocratic lawyers from Spain. Local
  61. governors, responsible to the viceroys, functioned with their advisory
  62. councils (cabildos) of officials. Only the rich normally sat in such bodies;
  63. poor Spaniards and mestizos had little voice, even in their own taxation. Most
  64. taxes, however, were collected by Indian chiefs (caciques), still acting as
  65. rulers of Indian peasant villages.
  66.  
  67.      Portuguese Brazil was less directly controlled than the Spanish colonies.
  68. It languished for years under almost unrestricted dominatin of fifteen
  69. aristocratic "captains," who held hereditary rights of taxing, disposing
  70. lands, making laws, and administering justice. In return, they sponsored
  71. settlement and paid stipulated sums to the king. This quasi-feudal
  72. administration was abandoned in 1548. When Philip II became King of Portugal
  73. in 1580, he established municipal councils, although these were still
  74. dominated by the hereditary captains.
  75.  
  76. Iberian Economies In America
  77.  
  78.      Both the philosophies and social structures of the Iberian states limited
  79. colonial trade and industry. Most Spanish and Portuguese immigrants were
  80. disinclined toward productive labor. With few exceptions, commercial contacts
  81. were limited to the homelands; Mexican merchants fought a steadily losing
  82. battle to maintain independent trade with Peru and the Philippines. Local
  83. trade grew modestly in supplying the rising towns, but some crafts developed
  84. large-scale industrial establishments. A national transportation system, using
  85. mule teams, became a major Mexican industry. So did smuggling, as demand rose
  86. higher and higher for foreign goods.
  87.  
  88.      Agriculture, herding, and mining silver, however, were the main economic
  89. pursuits. The early gold sources soon ran out, but silver strikes in Mexico
  90. and in Peru poured a stream of wealth back to Spain in the annual treasure
  91. fleets, convoyed by warships from Havana to Seville. Without gold to mine,
  92. many Spanish aristocrats acquired abandoned Indian land, raising wheat, rice,
  93. indigo, cotton, coffee, and sugar cane. Cattle, horses, and sheep were
  94. imported and bred on ranches in the West Indies, Mexico, and Argentina. Brazil
  95. developed similar industries, particularly those related to sugar, livestock,
  96. and coffee. Iberian economic pursuits in America were potentially productive,
  97. revealing numerous instances of initiative and originality, but they were
  98. largely repressed by bureaucratic state systems.
  99.  
  100.      Before 1650, plantations were not typical of agriculture in Iberian
  101. America, although they were developing in certain areas. Portugal had earlier
  102. established sugar plantations in its Atlantic islands (Madeiras, Cape Verde,
  103. and Sao Tome) before the system was introduced into Brazil around 1550. The
  104. Spanish experimented with plantations in the Canaries, later establishing them
  105. in the West Indies, the Mexican lowlands, Central America, and along the
  106. northern coasts of South America. Even in such areas, which were
  107. environmentally suited for intensive single-crop cultivation, it was not easy
  108. to raise the capital, find the skilled technicians, and pay for the labor
  109. required by the system.
  110.  
  111.      Scarce labor, a perpetual problem in Iberian America, was solved
  112. primarily by the use of Indians, but African slaves were imported early and
  113. were coming in greater numbers by the latter sixteenth century. Some 75,000
  114. were in the Spanish colonies by 1600; over another 100,000 arrived within the
  115. next four decades. In Brazil, slave importing boomed after 1560, reaching
  116. annual figures of over 30,000 in the early 1600s. Some slaves were brutally
  117. oppressed as laborers in the mines. Others sweated on Spanish or Brazilian
  118. plantations, but they were the exceptions in this period. The great age of
  119. plantation slavery would come later and be most evident in other European
  120. colonies. Slaves were also teamsters, overseers, personal servants, and
  121. skilled craft workers. Particularly in the Spanish colonies, a good many
  122. earned their freedom, attaining a social status higher than that of Indian
  123. peasants. Free blacks, both men and women, operated shops and small
  124. businesses. Prostitution was understandably common among black and mulatto
  125. women, a profession encouraged by the sexual exploitation of female slaves, as
  126. concubines and slave-breeders, by Spanish and Portuguese owners.
  127.  
  128. [See African Slave Trade:  The Iberian Impact Upon Indian Life   The Spanish
  129. and Portuguese brought terrible disaster to most Indians. Having seen their
  130. gods discredited and their temples destroyed, the majority accepted
  131. Christianity as the only hope for survival, as well as salvation. Their
  132. Iberian masters also introduced them to hard and sustained labor. Some died
  133. from overwork, some were killed, and others simply languished as their
  134. cultures disintegrated. The most effective killer was disease - European or
  135. African - to which the Indians had no immunities.   Epidemics arrived with
  136. Columbus and continued through the sixteenth century. Smallpox on Haiti in
  137. 1518 left only 1000 Indians alive there. Cortes carried the plague to Mexico,
  138. where it raged while he fought his way out of Tenochtitlan. From Mexico, the
  139. epidemic spread through Central America, reaching Peru in 1526. It killed the
  140. reigning emperor and helped start the civil war which facilitated Pizarro's
  141. conquest. Following these smallpox disasters in the 1540s and 1570s a wave of
  142. measles and other successive epidemics continued depleting the population.
  143. Precise accounting is not possible, but a reliable estimate shows a drop in
  144. the native American population by 25 percent during the sixteenth century. ^3
  145. [Footnote 3: Ibid., pp. 272-73.]   Depopulation of Indians was partially
  146. caused by their enslavement, despite disapproval from the Catholic Church and
  147. the Spanish home government. The worst excesses came soon after the conquests.
  148. The gentle Arawaks of Haiti, for example, were herded to work like animals by
  149. the first settlers; they soon became extinct. The whole native population of
  150. the Bahamas - some 40,000 people - were carried away as slaves to Haiti, Cuba,
  151. and Puerto Rico. Cortes took slaves before he took Tenochtitlan; other
  152. Indians, captured in Panama, were regularly sent to Peru. The Portuguese
  153. organized jungle "Indian hunts" to acquire slaves before Africans arrived in
  154. appreciable numbers.   Another, more common, labor system in the Spanish
  155. colonies, was the encomienda. This was similar to earlier European serfdom,
  156. involving a grant which permitted the holder to take income or labor from
  157. specified lands and the people living on them. Abuses were so widespread and
  158. Indian complaints so insistent that the system was generally abandoned after
  159. the 1550s.   The Spanish government made some ineffective efforts to protect
  160. the Indians. The Dominican friar Bartolome de Las Casas (1474-1566), protested
  161. the cruel treatment of the Indians and persuaded King Charles V that
  162. indigenous peoples held the same rights as other subjects. This led to the
  163. "New Law" of 1542, which ended existing encomiendas, on the death of their
  164. holders, prohibited native American slavery, and gave Indians full protection
  165. under Spanish law. Most of these provisions, however, were rescinded when the
  166. law evoked universal protest and open rebellion in Peru. Although later
  167. governors gradually eliminated encomiendas, many Indians were then put on
  168. reservations and hired out as contract laborers, under the direction of their
  169. caciques and local officials (corriqodores). Although this eliminated some of
  170. the worst excesses of the encomiendas, corrupt officials often exploited their
  171. wards, particularly those in Peru.   Most Indians were demoralized by their
  172. misfortunes, but some resisted. In Yucatan and Guatemala, where the Mayans did
  173. not believe the Spaniards were gods, bloody fighting lasted until the 1540s.
  174. About that time a revolt among Indians on the Mexican Pacific coast was put
  175. down with great difficulty by the Spaniards. As the silver mines opened in
  176. northern Mexico, the Chichimecas, relatives of the Apache, conducted border
  177. war into the 1590s, using horses and captured muskets. In Peru, an Inca
  178. rebellion led by a new emperor was only subdued in 1572. The most stubborn
  179. resistance came from the Araucanians of southern Chile, who fought the
  180. Spaniards successfully until the close of the sixteenth century.   Mission
  181. towns, established by the Dominican and Jesuit religious orders, afforded
  182. Indians the most effective protection. Las Casas led the way in founding such
  183. settlements, where the Indians were shielded from white exploitation,
  184. instructed in Christianity, and educated or trained in special skills. The
  185. prevailing philosophy in the missions stressed patient persuasion, "as rain
  186. and snow falls from heaven, not ... violently ... like a sudden shower, but
  187. gradually, with suavity and gentleness." ^4 Large mission organizations
  188. developed in Brazil, Paraguay, Venezuela, and upper California. But even those
  189. protected by the missions died rapidly in this alien way of life.  [Footnote
  190. 4: Quoted in H. Hering, A History of Latin America (New York: Alfred A. Knopf,
  191. 1968), p. 173.]  Iberian Society And Culture   Iberian society was stratified
  192. but somewhat flexible. A small elite of Spanish officials and colonial
  193. aristocrats contended over native policy and foreign trade. Merchants and
  194. petty officials were on a lower social level but above mestizos, mulattos, and
  195. zambos (mixed Indo-Africans). Indians were considered incompetent wards of the
  196. king and black slaves were legally designated as beneath the law, but there
  197. were numerous individual exceptions. Many Indians went from the reservations
  198. to the towns, mines, or haciendas; some caciques enjoyed wealth and privilege;
  199. and a few old Indian families retained their nobility as early Spanish allies.
  200. Similarly, some black slaves were craftsmen, overseers, or privileged personal
  201. servants; others acquired freedom and became prosperous merchants; still
  202. others escaped slavery, organized free communities, and sucessfully defended
  203. their independence.   Iberian women in America played ambiguous roles. They
  204. were excluded through childhood from male contacts, educated in cloistered
  205. schools to become wives and mothers, married in their teens to achieve family
  206. interests, and legally subordinated to their husbands. Those who could not
  207. marry usually entered convents. There was, however, another side to the story.
  208. Spanish law guaranteed the wife's dowry rights, a legal protection against a
  209. squandering of her wealth and leverage to limit her husband's activities. The
  210. courts recognized separations and at times even granted annulments. Women,
  211. particularly widows acting for former husbands, operated businesses and held
  212. public offices. Some were wealthy, powerful, and even cruel encomenderos,
  213. supervising thousands of laborers. Whatever their special roles, Iberian women
  214. maintained stability, furthered continuity, defended religion, sponsored
  215. charities, dictated manners, and imbued children with family values.   Both
  216. the environment and the mix of peoples shaped Iberian-American culture toward
  217. a new distinctive unity. From southwestern Europe came the approach to
  218. government, disdain for manual labor, preference for dramatic overprecise
  219. expression, and ceremonial Catholic Christianity. From Indian traditions came
  220. characteristic foods, art forms, architecture, legends, practical garments
  221. like the poncho and serape, and hundreds of words. From Africa came
  222. agricultural knowledge, crafts, and animal husbandry, along with the rhythm
  223. and dance illustrated by Brazilian drums. By 1650, this characteristic Iberian
  224. culture was being preserved in its own universities, such as those at Lima and
  225. Mexica, both founded more than a century earlier.]
  226.